逐梦新时代 天使展芳华 | 护理学院举办庆祝“5·12国际护士节”系列活动

为迎接党的二十大胜利召开，在第111个“5·12国际护士节”来临之际，在学校医政医管处直接指导和大力支持下，护理学院联合大学医院、图书馆、关心下一代工作委员会、医学伦理研究中心成功举办庆祝“5.12国际护士节”系列活动。

为弘扬南丁格尔精神，全面提高护理专业学生的临床实践能力，5月10日，护理学院在护理学国家级实验教学示范中心成功举办庆祝5·12国际护士节护理操作技能大赛。

大赛分为无菌技术、穿脱隔离衣、绷带包扎、单人徒手心肺复苏四个操作技术竞赛赛道和婴儿抚触技术展示赛道。每个赛道均结合临床实际设计了不同的情景案例，以考核选手们的临床护理综合能力。比赛现场，同学们精神饱满、从容自信，各项流程和每个环节操作熟练规范，充分展示了护理学专业学生的娴熟技术、过硬本领和扎实的技能基础。选手们全神贯注、评委们一丝不苟，赛场充满“实战味”。

基于“大健康”理念，护理学院积极开展教学改革创新，不断优化人才培养模式。从 2019级起开展“前期趋同、后期分化”，实施临床护理、健康管理和口腔护理三个模块分化培养，有效地实现了教学与实践内容的生命全周期、健康全过程的全覆盖。本次技能竞赛以赛促学，为即将进入临床实习的2019级学生提供了展示教学改革成果交流学习的平台。

为加快护理学科建设，拓展科研思路，提升科研质量，5月10日，护理学院张清教授作《主体-客体互倚性模型》的专题报告，为护理领域的研究提供了新的视角；王跃副教授作《质性研究-实物资料》的专题报告，结合自身多年的教学科研实践详细介绍了实物资料在质性研究中的应用。学院将进一步聚焦护理学科发展，探索院校融合开展科研合作，切实发挥科研育人功能，不断提升人才培养质量和水平。

陈路得事迹报告会在“护佑一生 薪火相传”陈路得宣传片中拉开帷幕。“陈路得老先生是新中国护理高等教育奠基人，她把毕生献给了心爱的护理事业……”关工委的章军凤老师、王席伟老师正在为护理学院师生讲述天津市首位南丁格尔奖章获得者陈路得老先生的生前事迹和感人故事。讲到陈路得老先生71岁时将几十年工资积蓄捐给天津医科大学护理系时，王席伟老师满含深情，现场师生不禁潸然落泪。护理学院挖掘、传承学科红色基因和优良传统，通过陈路得等老一辈的事迹宣传和优秀校友的抗疫故事分享，将学习时代楷模贯穿于师德师风建设始终、学生思想政治建设始终，激励广大护理青年学子以护理前辈为榜样，以高度的责任感和使命感承担起为人民群众健康服务的重任，在传承中赋予现代护理工作新的内涵，让红色火种在天医校园里生生不息，代代赓续。

人类精神文明的成果，通过经典的阅读代代相传。在国际护士节这个特殊的节日，《护士的故事》阅读分享会如约而至。唐健老师、刘玲老师带领护理学子们领读经典，现场氛围浓厚，大家就“如何将护理的意义与当下世界联系起来？什么是同情疲劳？如何理解护士的同情疲劳有时候也可能被患者治愈？”等问题展开交流讨论，思维的火花尽情碰撞，进而对护士这一职业有了更深层次的认同和理解。作为未来的护理工作者，同学们一致认为护理是一份每天都需要付出灵魂的职业，尤为令人敬佩和感激。

阅读分享会激发了未来的护理工作者们的读书热情，陶冶性情，开拓精神空间，并把阅读后的感受、体验、想象内化为精神，有效地营造了师生参与、师生阅读、师生智学的学习氛围和格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化环境。

为进一步培养护理专业学生的人际沟通能力，提升学生综合素质，护理学院庄淑梅副教授与护理学子相聚云端，共话人际沟通艺术。讲座围绕沟通基本原理、沟通类型、沟通技巧、礼仪等方面展开，结合临床护理实例，剖析护患沟通的主要方式和重要技巧，引导学生要有仁爱之心，应以宽容心态与患者进行沟通。细致的讲解让学生对护患沟通的方式有了更深的理解和体会，为将来其进入职场奠定坚实基础。

为营造崇尚先进、学习先进的浓厚氛围，护理学院组织全院师生观看学校2022年度“5·12国际护士节”事迹报告会。我院第六届“最美白衣天使”获得者闫贵明老师分享了支援津南抗疫的志愿故事。“爬楼、敲门、扫码、采集、封运，社区疫情防控流调、隔离人员管控一刻也不能松懈，有时流调工作任务重、时间紧，常常忙碌到深夜……”闫贵明用自己的实际行动，践行着一名共产党员的初心和使命。护理学院通过宣传身边可亲可敬、可学可鉴的先进典型事迹，以师生身边的人、身边的事教育感染师生，掀起学习榜样热潮、形成见贤思齐、崇德向善的良好氛围。

供稿 | 护理学院  医政医管处