面对突如其来的疫情,新组建的医学人文学院领导班子及全院教职工从容应对,为认真落实天津市教委“停课不停学、学习不延期”及学校“到校延期,开学不延期”的精神要求, 医学人文学院召开了3次视频会议,精心部署开展在线教学的各项准备工作,学院制定了《医学人文学院防控疫情期的在线教学实施方案》,凸显“互联网+教育”信息技术与教育融合,采取多种方式方法确保在线教学优质有序开展。
各教研室和课组教师通过视频会议开展集体备课,策划各个章节、单元任务知识点的提炼,设计课前预习、线上授课、答疑讨论、课后检测、交流反馈等各环节教学活动,甄选优质网络课程资源。全体任课教师以高涨的学习热情,熟悉、掌握雨课堂、超星学习通、校内SPOC慕课及辅助外语教学的U校园、ITEST和We learn等各种教学平台的运行特点及操作方式,用心制作精良的PPT课件、录播音频和视频教学材料,确保顺利开启在线教学之航。
学院首批开展在线教学的任课教师46名,承担课程58门次。其中,大学英语教学继续实施满足学生个性化需求的“3+3+13”课程体系,即3个层级、3块课程群、13门课程。全校大一和大二年级学生在线学习近2500名学生,分布在42个在线课堂。另外,学院选用网络资源共享课程22门,其中包括学院原有的国家级精品资源共享课、爱课程优质在线课、天津市高校新时代“课程思政”改革精品课(”医学伦理学”)、中国大学慕课网及爱课程网和校内SPOC慕课平台(”医学术语学1”和”医学术语学2”)和微课慕课(”医学术语学”和”美国文学史及选读”)等5门课程。
在线教学中,教师们主要采用了雨课堂和超星学习通,结合腾讯会议、zoom会议、腾讯视频、QQ群和微信群等多种在线学习平台及互动交流软件,实施在线直播教学、录播教学及引用其他优质教学资源等方式教学。学院每一位任课教师都展现了饱满的精神面貌,为学生呈现出生动的课堂情境。教师们隔空传递的学习内容、线上线下混合和翻转课堂教学方法、实时在线的答疑解惑,与学生们的积极乐观、孜孜以求的良好学风,尽显师生同舟共济、共克时艰的决心,用实际行动实现了“停课不停教,停课不停学”。在全校第一周在线教学学情分析报告中,英语课程居全校同学们最喜欢的课程榜首位,刘隽和张芸芸老师在同学们最喜爱的教师中榜上有名。
为保证教学效果,学院领导班子全体成员及教学督导专家深入在线教学课堂,严抓教学质量管理不放松,确保线上开课质量。学院各级教学秘书和专门负责监控平台的老师进行实时协调,全力做好在线教学的保驾护航。
疫情是暂时的,育人是永恒的,医学人文学院全体教师同心携手为学生提供优质在线课堂,为教学注入创新活力,为学校人才培养做出更大的努力。
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供稿丨教务处 医学人文学院
编辑 | 王 伟