为进一步加强临床实习基地同质化管理，提升护理学专业临床教学质量，天津医科大学护理学院临床教学督导组工作会议于近日在总医院第三住院楼4楼第二会议室召开。天津医科大学护理学院领导班子、临床教学督导组全体成员参会。会议由天津医科大学第二医院护理部主任、护理学院副院长、临床教学督导组组长付丽主任主持。

首先，护理学院临床教学督导组秘书魏娜对2024-2025学年的工作进行了总结，本学年督导组的工作主要集中在“小讲课”督导及师资培训。督导组在制定统一规范和检查评价表后，对20家医院进行了专项督导检查，培训临床师资60余人次，当场提出整改意见。此外，为迎接教育部本科教育教学审核评估，督导组对临床实习基地教学资料进行了检查，帮助基地对临床实习管理工作流程进行了全面梳理和完善，对促进临床教学同质化，提高临床教学质量提供了重要保障。

随后，临床教学督导组组长付丽对 2025-2026 学年的重点工作作出部署。她明确，下一学年临床教学督导组将聚焦临床疑难病与罕见病，针对性开展 “护理个案病例讨论”的专项督导与培训工作。

付丽主任指出，在教育部专家入校审核评估期间，临床实习基地的护理学专业教师在专家听课环节中表现突出，赢得了专家与校领导的一致肯定和高度赞扬。这一成绩的取得，与护理学院长期以来对临床教学的高度重视、对临床师资培养的持续投入密不可分。未来，临床教学督导组将继续发力，为护理学专业临床教学特色的深度挖掘、教学质量的纵深提升提供坚实保障。

为持续提升护理人才培养质量，护理学院临床教学督导组坚持以“督学、督教、督管”为抓手，对临床教学实施全环节、全过程质量管控。本年度，学校顺利通过教育部本科教育教学审核评估，标志着教育教学工作迈上新台阶。以此为契机并依托评估成果，新学年，督导组将进一步聚焦质量监管核心作用，协同学院与临床实践基地，全力保障教学同质化落实落地，切实推动临床教学水平与专业人才素质同步提升。

护理学院临床教学督导组

2025年6月