医路成长| “从教室走向实验室，科研路上的点线面”专题讲座日前举办

为聚焦学生个人素养提升与长远发展，点燃学生科研探索热情，培养系统性规划能力，近日，“从教室走向实验室，科研路上的点线面”医路成长专题讲座在“一站式”学生社区举办，主讲老师为我院副院长张涛。

讲座伊始，张涛便以自身求学与职业发展经历为引，向同学们生动阐述了及早规划学业的重要性。他结合不同阶段的专业选择与转型，特别强调：青年学子应尽早锚定个人兴趣所在，清晰认知未来发展方向，并在此基础上制定具体可行的职业规划。通过目标明确的阶段性努力和持续的动态调整，实现个人理想。

张涛以往届学生为例，向同学们提出“努力不怕晚，善谋行方远”、“识己所长，明己所向”、“分秒必争，做好时间管理”三点建议。同时强调：同学们要主动走进实验室，扩展创新视野，培养科研能力。科研路上的点、线、面层次递进，主动探索兴趣课题，找准科研方向，观摩学习、笃行实践，多渠道、全方位地提升个人能力。

讲座结束后，同学们纷纷表示深受启发，从教室到实验室的跨越中，科研之路的“点线面”实则是兴趣探索、方向规划与能力拓展的有机融合。无论深耕专业知识、投身实验研究还是精进业务技能、投身社会职场，清晰的目标与踏实的行动皆为基石。未来，需以更饱满的热情投入专业学习，主动走进实验室锤炼科研素养，为成长为兼具医学思维与工程技术的复合型人才而砥砺奋进。