2025年3月24日，药学院本科教育教学审核评估预评估在学院会议室正式启动。天津医科大学原副校长、天津医科大学教学督导组组长娄建石教授率教务处处长何津岩、副处长温克、胡立志，校级督导专家高卫真、邓嘉胤等一行莅临指导，药学院领导班子全体成员全程参会，共绘本科教育教学高质量发展蓝图。

【高位部署 专家云集】

本次预评估专家组由教学管理专家、质量督导专家及学科带头人组成，通过"听、查、访、谈"多维度开展评估工作。娄建石教授在动员讲话中强调："本科教育教学审核评估是检验育人成效的'试金石'，要坚持问题导向，以评促建、以评促改，推动药学人才培养体系持续升级。"

【精准把脉 多维诊断】

会议第一阶段，药学院院长陈雄文作《药学院本科教育教学自评工作汇报》，系统梳理学院在发展历程、特色成果、实践教学等领域的创新举措与显著成效，同时直面现存问题提出改进路径。

专家组随即展开多维度、深层次的专项检查工作。由娄建石教授带队的第一专家组聚焦教学核心环节，与学院领导班子、各学系、教研室的骨干教师、青年教师展开专题访谈，倾听一线教师对教学质量提升的意见建议。

与此同时，第二专家组在高卫真教授的统筹下，对学院自评报告中涉及的78项支撑材料进行系统核验，重点审查人才培养方案修订记录、国家级一流课程申报材料、校企协同育人协议等关键性实证文件，确保每一项建设成果均有据可依。

试卷质量专项检查组同样严谨细致，强兆艳、张清两位专家采取“随机抽样+全流程追溯”方式，对近4学期的课程试卷进行抽查，不仅核查试题难度系数、评分标准一致性等常规指标，更着重分析试卷命题与课程目标的契合度、学生错题集中点反馈机制等深层问题。毕业论文审查组的谢娟、郭丽专家则从学术规范性、指导记录等维度切入，抽查近三年本科毕业论文，构建“选题-开题-中期-答辩”全过程质量监控闭环。在基层教学组织建设检查环节，强美英、郑超专家深入药学院学系教研室，查阅教研室集体备课记录、青年教师导师制培养档案、虚拟仿真项目研发日志等特色材料，为强化教学基层组织功能提供诊断建议。

【靶向整改 聚力提升】

经过两小时全方位“体检”，专家组形成涵盖自评报告、试卷材料、毕业论文、教学档案四大类问题清单。在全面检查结束后，专家组与学院领导班子举行集中反馈会。娄建石教授结合检查情况作总结讲话，他强调：“药学院要以此次预评估为起点，紧扣立德树人根本任务，强化学院德育文化氛围，聚焦新质生产力培育，在传统医药文化传承与现代前沿技术突破中锻造育人新优势。”

教务处何津岩处长从教学管理角度提出针对性建议：“要以新医科建设为抓手，深化产教融合机制创新，构建校企协同育人生态圈，推动药学人才培养与生物医药产业需求精准对接。”

药学院党委书记马世坤代表全院郑重表态：“将以此次预评估为契机，建立‘问题台账-责任分解-限时整改-效果追踪’闭环机制，为迎接正式评估做好全面准备。”

此次预评估既是对药学院本科教育教学工作的阶段性检验，更是推动内涵式发展的强力引擎。全院师生将秉持“以评促建、重在建设”的理念，持续深化教育教学改革，为建设特色鲜明的一流药学本科教育体系接续奋斗！