学院简介
 
 
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学院概况


 

发展进程


天津医科大学继续教育起源于1960年天津医学院开办的夜大学,即“基础医学进修学院”

1994 8月,经天津市教育卫生工作委员会批准设立成人教育处;199512月,经天津市教育委员会批准夜大学和成人教育处合并成立成人教育学院;1999 6月,经天津医科大学批准成立职业技术学院

2003 9月,经天津医科大学批准夜大学、成人教育学院、职业技术学院、高等教育自学考试办公室共同组建继续教育学院

20043月,经天津医科大学批准附属卫校纳入继续教育学院

20053月,经天津医科大学党委研究决定成立广东路校区管理委员会,承担广东路校区公共事务的管理

20056月,学院成立继续医学教育研究室

200510月,学院成立培训中心

200510月,形成“一套班子、五块牌子、五教合一”的管理模式。“五块牌子”即:成人教育学院、职业技术学院、高等教育自学考试办公室、附属卫校和培训中心。学院下设教学、管理和后勤14个部门,承担管理和办学双重职能。承担成人学历教育(夜大学)、高等自学考试以及全校各级各类培训班、进修班、国内访问学者、专业技术人员继续教育培训的办学、管理和全校各学院(系)非学历教育办学的归口管理。

20135月,继续教育学院经天津市人力资源和社会保障局批准成为首批天津市专业技术人员继续教基地

201712月,经中国营养学会批准成为注册营养师课程教学基地

20194月,经天津医科大学党委研究决定撤销广东路校区管理委员会

 

办学规模

 

学校继续教育工作确定以更新教育思想和转变观念为先导,以社会需求为导向,以提升天津市和周边地区医护人员从业素质、培养综合素质高的应用型人才为目标,在教育方式方法、课程体系等方面进行了一系列改革和探索,牢固树立教育质量是永恒生命线的思想意识,走继续教育可持续发展道路。

学院依托学校优势,有效整合校区资源,开展多层次、多专业的学历教育和非学历教育,形成优势互补、协调发展的良好态势。建立了夜大学、高等教育自学考试、专业证书教育(临床医学、医学检验、药学、医学影像诊断、放射医学5个专业)、函授、岗位培训、教师进修、助教进修班等七种办学形式。

拥有高中起点专科、第二学历专科、大专起点本科三种办学层次。


成人教育学院(高等学历继续教育)

为国家医药卫生事业培养了大批应用型人才,已形成以医学本科学历教育为主,多专业的医学继续教育体系。办学层次为专升本和专科,专升本学制为两年半,开设临床医学、药学、护理、医学检验、医学影像、口腔医学、眼视光学、卫生事业管理、预防医学9个专业,符合条件的本科毕业生可申请学士学位;专科学制为三年,开设临床医学、药学、护理、医学检验、医学影像、口腔医学6个专业。

二十世纪九十年代开始,学院在本市塘沽、汉沽、大港、武清、宝坻、津南、宁河、蓟县等区县,利用当地办学资源建立教学点,开展医学成人专科教育,生源全部来自当地区级以下医院、乡镇卫生院和企业基层卫生机构。到九十年代末,通过学历继续教育,上述人员取得时任专业技术职务的规定学历,成为合格的师、士级卫生技术人员。2000年以后,专科学历教育的补课任务基本完成,学院将为郊县区域培养合格人才的学历继续教育工作由专科提升到本科层次。


职业技术学院(高等职业教育)

      1999年成立职业技术学院后,招生规模每年约600人,开设全科医学、护理、影像、检验、药学、视光、口腔专业,学制三年。联合办学单位有天津市武清卫校、河北省沧州医学高等专科学校、河北省衡水卫校、河北省廊坊卫校、河北省石家庄医学高等专科学校、河北省承德卫校、天津市中医学校。

由于天津市办学方向的调整,学院于2006年缩减招生计划,停止联合办学单位的招生。2008年全面停止招生,2011年学院恢复护理专业招生,2013年恢复眼视光技术专业招生,2014年开始招收医学电子仪器与维护专业,2016年停止招生,2018年职业技术学院学生全部毕业。


附属卫生学校(中等职业教育)

      附属卫生学校的前身为天津市卫生学校,19846月更名为第二医学院中专部,19929月更名为天津第二医学院附属卫生学校。19946月,根据市政府办公厅(9424号会议座谈纪要,更名为天津医科大学附属卫生学校。曾开设专业:医士、药剂学、医学检验、公卫医士、卫生事业管理、全科医学、医学影像技术、卫生监督、病案管理、实验技术、护理等,1997年停止招生。       

2001年至2004年招收初中起点五年一贯制学生共四届,专业包括医学检验、全科医学、药剂学和护理。 1994年,根据市政府办公厅(9424号会议纪要,附属卫生学校隶属市卫生局,由天津医科大学代管。20043月附属卫生学校划归继续教育学院统一管理,学院院长兼卫校校长。至2009年,五年一贯制学生全部毕业。


培训中心(非学历继续教育)

      始于八十年代,当时没有专门机构和人员从事非学历教育工作。2003年继续教育学院成立后,经过充分调研论证,于2005年成立培训中心,配备专职管理人员,并制定非学历教育工作指导思想和发展思路,从此走上规范化发展道路。

      培训中心大力发展高层次、高质量继续医学教育及医学专业技能培训。开办对口人社局的专业技术人员知识更新工程培训;对口卫健委的行政管理人员、社区医护技专业人员培训;对口教委成教处的社区教育、老年教育培训;参与组织全国医师资格考试,承办全国医护英语水平考试项目等。在大健康背景下,秉承“服务专业技术人员”“服务社区”“服务老龄化社会”的宗旨,依托学校优势,不断建立和完善非学历继续教育体系及制度,搭建合作平台,储备高水平教师资源,逐步拓展办学规模,推进继续教育转型发展。


高等教育自学考试办公室(高自考)

      1989年以来,先后成为临床医学、护理学、药学、卫生事业管理专业本、专科高等教育自学考试主考校,迄今已有30年的自考助学办学历史。

      1999年起临床医学专业自考助学班停止招生;2004年成为卫生事业管理专业主考校;2008年成为药学专业(独立本科段)主考校,并先后开办了护理学和药学专、本科,卫生事业管理本科自考助学班;2011年成为眼视光技术专业专科主考校;2013年成为眼视光学专业(独立本科段)主考校。截至2018年,我校在籍考生近30000余人,毕业生约14000人,为社会培养了大批医药卫生专业应用型人才。

      自考助学课程安排合理,辅导针对性强,考试一次通过率高,取得了良好的社会声誉。

 

 

建设现状

 

      党的十九大报告提出“办好继续教育,加快建设学习型社会,大力提高国民素质”工作要求,《天津医科大学“十三五”事业发展规划》明确继续医学教育工作目标为:“稳定成人学历教育,继续扩展自学考试教育,加快发展现代职业教育,逐步建立远程网络教育;拓展非学历教育,扩大继续教育形式,加强继续教育学习资源、平台建设,助推完善终身教育体系,开拓岗位培训教育,推进大众健康教育。”

学院围绕健康中国战略和医疗卫生体制改革,发挥行业优势,满足在职医务人员更新知识和技能,提高学历层次的需求,以助推学校“双一流”建设为目标,不断优化办学结构,创新培养模式,实现内涵发展,履行服务社会职能,推进学历继续教育提高质量、规范发展,同时加快非学历继续教育体系建设、平台建设,扩大办学规模,努力搭建学习型社会可持续发展的终身教育体系。

高等学历继续教育、高等教育自学考试、非学历继续教育办学为一级管理,由继续教育学院直管。学院围绕科学发展目标确定医疗卫生领域人才队伍建设任务,紧贴医疗改革,紧贴卫生人才发展规划,紧贴健康中国的战略开展医疗卫生领域高层次、急需紧缺和骨干专业技术人员培养培训,不断提高专业技术人员的综合素质、专业水平和创新创业能力。

      学历继续教育2014-2018年,五年培养本科毕业生6836名,专科毕业生601名,为本市医药卫生事业发展及搭建学习型社会和终身教育体系做出贡献。

      高等教育自学考试充分利用学科优势为求学者提供了一条有效的学习途径。作为主考校为社会培养了数以万计的医学人才,提升了本市医务工作者的专业水平,取得了突出成绩,积累了丰富的经验,特别是在眼视光领域,与全日制本科教育临床眼科学方向错位发展,既符合国家、天津市经济社会发展和人才培养需要,又具有数量众多的考生生源。先后与多家公司和专科学校进行联合办学,充分发挥各自优势,实现互为平台、互为服务、强强合作、共享共赢。为社会培养了大量的眼视光本、专科人才,提供验光配镜等特色服务,提升从业人员水平,填补行业技术空白。

      非学历继续教育贯彻落实党的十九大关于健康中国的新理念、新精神和新要求、落实《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020)》、《“健康中国2030”规划纲要》、《深化医药卫生体制改革2018年下半年重点工作任务》等国家战略部署,深化实施专业技术人才知识更新工程和天津市医疗卫生领域人才培养工程。通过培训提高专业技术人员的综合素质、专业水平和创新创业能力,推动我市及京津冀地区乃至全国医疗卫生领域专业技术人才队伍建设,进一步提升国家医药卫生领域整体实力和水平,为实现国家医药卫生事业的发展和全民健康提供强有力的人才支撑和智力支持。

通过与河北区卫健委合作等具体案例,形成了相对成熟的课程体系、教学方案、教材选用和成果推广,共同探讨研究全科医生继续教育课程体系并组织实施。通过测评,学员满意度达到95%,反映收获颇丰,既提高疾病前预防、疾病中治疗、疾病后康复服务能力,又实现了以“治病”为中心向以“人民健康”为中心的观念转变,开展卫生服务、健康教育,树立预防为导向的诊疗理念。

 

历任领导


任职时间

总支书记

院长

2003.92005.3

邹惠凤

卢天鸾

2005.32006.4

敖立功

马跃美

2006.42009.3

兰相如

马跃美

2009.32009.6

王永生

马跃美

2009.62011.7

马跃美

马跃美

2011.72014.2

赵静

张彦文

2014.22015.1

张彦文

张彦文

2015.12016.3

王建军

张彦文

2016.32018.4

王建军

笪宇蓉

2018.42019.3

王建军

马跃美

2019.3—今

武玉梅

马跃美

 

 

 

教育教学成果

 

1996年,被评为天津市成人教育优秀办学单位

2000年,被评为社会调查质量百优示范单位

2000年,被评为天津市高等教育自学考试先进助学单位

2002年,被评为天津市高等学校招生工作先进集体

2003年,被评为天津市教卫系统防治非典型肺炎工作先进党组织

2007年,被评为天津市河西区创建暨“十五”残疾人工作先进单位

2008年,荣获天津市普通高等学校成人教育评估“优秀单位”

2009年,荣获天津市五一劳动奖状

2009年,荣获天津市教育系统创最佳党日活动二等奖

2009年,荣获医护英语水平考试突出贡献奖

2010年,荣获天津市卫生先进单位

2016年,荣获首批天津市专业技术人员继续教育基地建设检查“优秀基地”