日前，天津市教委公布第二批天津市级课程思政优秀教学案例（本科）评选结果，我校王增光老师以及高慧杰老师申报的2个案例成功入选。

第二批天津市级课程思政优秀教学案例（本科）

王增光老师申报的案例《神经与精神疾病-颅内压增高与脑疝》，将医德医风、职业使命感和社会责任感等思政元素与专业知识教学相结合，通过分析真实病例，展示医务工作者在临床实践中的敬业精神和人文关怀，激发学生的职业荣誉感和救死扶伤的使命感。同时，结合我国医学发展史和杰出医学家的事迹，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，弘扬社会主义核心价值观，培养学生的爱国主义情怀和集体主义精神。

高慧杰老师申报的案例《沙眼衣原体》，采用身临其境的情景方式，将沙眼的流行历史和现况、沙眼衣原体发现者-汤飞凡先生的生平事迹等7个不同维度的思政元素全面融入沙眼衣原体的生物学特性与致病性的专业教学内容中。在知识传授的过程中，培养学生社会责任感，鼓励学生们承担起时代使命，扛起科技担当。

课程思政是落实立德树人根本任务的重要途径，也是提升人才培养质量的关键环节。学校将以此次获奖为契机，进一步深化“大思政课”育人体系建设，充分发挥优秀教学案例的示范引领作用，紧紧抓住教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”，让所有教师、所有课程都承担好育人责任，使各类课程与思政课程同向同行，构建起全员全程全方位的育人格局。